Все мы родом из детства

Сегодня мы разберем типичные ошибки семейного воспитания. Любому практикующему психологу хорошо известно, что хвост травм, обид, непроработанных моментов и важных образов тянется из первых лет жизни ребенка. Это факт, но все же вы удивитесь, насколько многое зависит и от воспитания. До тех пор, пока подобные вопросы не осознаешь применительно к собственной персоне и реальным жизненным ситуациям, это знание остается абстрактным. А вот когда понимаешь, например, что работаешь 10 лет без повышения зарплаты из-за того, как родители относились к просьбам сдать деньги на ремонт школьного спортзала, это совсем другой коленкор!

Ошибки семейного воспитания – это дело серьезное. И чем раньше вы определите их роль в том, что вам мешает и ограничивает по жизни, тем быстрее вы сможете избавиться от этих сдерживающих факторов и ликвидировать их последствия. К счастью, большинство ошибок, совершаемых родителями в процессе воспитания ребенка, хорошо каталогизированы, изучены и исправляются с помощью профессиональных терапевтов. Но мы чаще всего до них не доходим, в том числе и потому, что нас воспитывали, уча самим справляться со своими проблемами, говоря, что к мозгоправам ходят только те, у кого реально уже протекает крыша. Конечно же, это не так.

Отношение к деньгам и успеху, самооценка, взаимоотношения с противоположным полом и трудности вхождения в коллектив - все это так или иначе является следствием неправильных намерений, заложенных по той или иной причине в процессе воспитания в психику ребенка родителями.

Мать

В специфике российской культуры воспитания чаще всего главным эмоциональным центром семьи, который задает весь тон в отношениях, является мать.  Взаимоотношения матери с ребенком с первых дней и месяцев юной жизни сразу же определяют очень многие факторы того, как человек в принципе будет реагировать на жизненные вызовы, как он будет относиться к комфорту и к той среде, в которую он попадает в разные моменты своего жизненного пути. Тема матери настолько всеобъемлюща в психологии, особенно аналитической психологии юнгинианской школы, что только об этих отношениях написаны целые книги, например, работы Эриха Нойманна и Эдварда Эдингера. В зависимости от того, насколько авторитарна в своих методах воспитания мать, определяется практически сто процентов всего, что закладывается в ребенка в России. Отец, чаще всего находящийся на работе, не может служить образцом для подражания.

Так что если мать жестока, эгоистична, склонна к эмоциональным перепадам или к тому, чтобы давать ребенку так называемое двойное внушение (double-bind), то есть одновременно хвалить и ругать его за одно и то же, у ребенка возникают эмоциональные проблемы. Впоследствии это может фундаментальным образом повлиять на его характер, судьбу и мотивацию. Значительно более опасным, чем просто контролирующее отношение, является жертвенная (декларативно) позиция матери по отношению к ребенку, которая как раз нередко причудливым образом соединяется с общей жестокостью (это же все ради тебя, маленький дурачок! - следует подзатыльник), и такое сочетание уже вполне может заложить основу для психологии маньяка.

Если у ребенка так называемый слабый тип нервной системы, то контролирующее поведение матери приводит к нервно-психическим заболеваниям и широкому спектру соматических болезней, вплоть до аллергии. Если у ребенка сильный тип нервной системы, то такое отношение со стороны матери ведет в итоге к дефектам эмоциональной сферы, отсутствию эмпатии и агрессивности. Такой тип психики хорошо адаптируется к военной или криминальной сфере деятельности в дальнейшем.

Общий стиль

Весьма влиятельной моделью, которая также предоставляет широкое поле, на котором произрастают ошибки семейного воспитания, является так называемый попустительско-снисходительный стиль. Родители такого типа искренне считают, что они обошли главную ловушку воспитания, не беря своих детей под жесткий контроль и не придавая вообще значения их проступкам. Все дети, мол, такие, мы сами были маленькими. Доктор Спок неправ, детей нужно баловать и ничего не нужно запрещать. А когда в поведении ребенка начинаются уже действительно проблемные и неконтролируемые моменты, разве что голос профессионального психолога способен заставить родителей изменить своему самовлюбленному благодушие и всерьез присмотреться к тому, что же делает и кем растет их драгоценное чадо.

Можно выделить несколько распространенных в психологической среде разных школ заповедей воспитания ребенка, к которым стоит прислушаться любому сознательному человеку, который хочет быть хорошим родителем. Рассмотрим основные из них.

• Никогда не предпринимайте воспитательных действий в плохом настроении или неадекватном состоянии. Последствия будут ощущаться гораздо дальше, чем вы можете предположить, а вы потом, хоть сами и осознаете, что были не правы, (или неправильно подали информацию) и даже, может быть, объясните это ребенку – в любом случае последствия тут будут негативными, как минимум, в виде пошатнувшегося родительского авторитета
• Всегда четко определяйте, чего именно вы хотите от ребенка, прежде чем от него требовать что-то. Послушайте его самого, что он думает по конкретному вопросу. Нередко таким образом можно узнать о каких-то дополнительных факторах, влияющих на ситуацию, но неочевидных для вас с высоты вашего возраста.
• Обязательно предоставляйте ребенку самостоятельность в поведении, при этом незаметным для него образом страхуйте его шаги. Не подсказывайте вашему чаду готового решения, учите его думать самостоятельно, а потом разбирайте его ошибки и удачи
• Всегда оценивайте поступок, а не личность ребенка. Если он совершил глупость, это не значит, что он сам не очень умен. Если он совершил несколько глупых поступков и повторяет их с завидной регулярностью, это повод для вас задуматься о коррекции воспитания, НО НЕ ПОВОД сообщать ребенку, что он глупый. Вы только расстроите маленького человечка, возможностей-то реально изменить ситуацию у него немного, он полностью зависим от вас
• Всегда давайте ребенку почувствовать, что вы на его стороне, что вы ему сочувствуете и в него верите и любите его
• Четко осознавайте, что воспитание – это процесс последовательного пошагового достижения ряда целей, направленных на формирование характера и развития качеств ребенка. Будьте тверды, но добры и благородны в своих намерениях

Последствия

Ошибки воспитания ведут к развитию различных личностных искажений, большинство их которых хорошо изучены психологами.

Ребенок вырастет лицемерным, если в среде, в которой он воспитывается, наблюдается отсутствие уважения, любви и правдивости между родителями, хотя на словах они настаивают, что в семье все хорошо и прекрасно.

Ребенок вырастет мягкотелым и забитым, если любящая мать ограждает его ото всех возможных затруднений и преград, самостоятельно решает возникающие у него конфликты с помощью “административного ресурса” (например, устраивается в школу ребенка работать, чтобы за ним приглядывать). Также такой тип воспитания способствует торможению когнитивных функций в практическом жизненном аспекте, хоть и способствует развитию (порой чрезмерному) абстрактного мышления.

Честолюбие в качестве доминирующей черты характера ребенку обеспечено, если родители либо уделяли повышенное внимание другим детям в семье, либо наоборот постоянно стимулировали стремление ребенка к успеху, устраивая праздник из каждого его достижения и похваляясь ими перед знакомыми.

Нельзя

Некоторые ошибки семейного воспитания настолько серьезны, что исправить последствия потом нельзя. Просто запомните их. Ребенка нельзя бить. Его нельзя игнорировать и обращаться с ним холодно. Его нельзя унижать. Его нельзя оставлять бесконтрольным полностью и нельзя опекать каждый его шаг. Любой ваш запрет должен быть логически обоснован и понятен, никаких священных тайн. Воспитание – это материя весьма тонкая. Прежде чем браться за такое серьезное и ответственное дело, как воспитание маленького человека, хорошо бы сначала понять самого себя.